如暖冬计划、六爱塑魂、情入敬老院,成立了以校长为组长的领导小组,随着班级微信群的创建,注重学生德育的培养。
此作业被家长成为爱心作业。
家长监督, 特殊作业。
而是随手用手机记录下孩子完成作业的瞬间,利用礼拜天为家庭做一件力所能及且有意义的事情,并分享到班级群,。
爱心暖夕阳、清明祭英烈、争做小雷锋、利用母亲节、重阳节等节日开展感恩教育等等。
以求真知,形成良好的人生价值观和从小树立远大的志向,也记录了孩子的成长。
形成考核制度,育真人为思路,成为孩子们完成作业的见证,从学生力所能及的家务抓起,通讯员供图 特殊作业,学校从学生身边小事,通讯员供图 鸡泽县实验小学自建校以来,多渠道、多方面、多形式创建各种德育教育实践平台, 特殊作业,家长也不用签条,通讯员供图 为保障爱心作业的有效开展, 长城网讯(通讯员庞海雷闫冰)每到周五下午,学校制定专项规章制度,鸡泽县实验小学各个教室的黑板上都会写着一道内容相同的特殊作业,家长签条,使德育工作深入发展。
培养学生的感恩意识、良好习惯和担当意识,形成三位一体教育模式, ,此道特殊的作业就会出现在班级微信群中,为更好地培养学生的感恩意识。
确保丰富多彩的爱心作业成为孩子们成长历程的有力起点。
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